Postado por Edni,às 19:45
quinta-feira, 11 de fevereiro de 2010
quarta-feira, 10 de fevereiro de 2010
Frevo
Vizinha de Recife e tombada como patrimônio histórico mundial pela riqueza de sua arquitetura, Olinda tem uma das festas carnavalescas mais concorridas do país. Nos dias de comemoração, blocos de olindenses e turistas saem às ruas sob o sol de 40 graus, carregando os famosos bonecos gigantes, feitos de isopor, e que homenageiam personalidades locais e folclóricas.
O ritmo de Olinda é o frevo. No Colégio Jussara Ferreira, em Olinda ( PE ), a maioria das crianças dá um verdadeiro show, com sombrinha na mão e sapatilhas nos pés.
Fonte: Guia prático para Professores do Ensino Fundamental I- nº 60 Fev- 2009
Postado por Edni, às 21:10
Infância na escola e na vida: alguns desafios
Como sabemos, são muitas as questões relativas à entrada das crianças de seis anos no ensino fundamental. Não podemos fazer frente a esse momento somente considerando os aspectos legais que o envolvem. O direito efetivo à educação das crianças de seis anos não acontecerá somente com a promulgação, da Lei nº 11.274, dependerá, principalmente, das práticas pedagógicas e de uma política da escola para a verdadeira acolhida dessa faixa etária na instituição.
Que trabalho pedagógico será realizado com essas crianças? Os estudos sobre aprendizagem e desenvolvimento realizados por Piaget e Vygotsky podem contribuir nesse sentido, assim como as pesquisas nas áreas da sociologia da infância e da história. Esses, como outros campos do saber, podem servir de suporte para a elaboração de um plano de trabalho com as crianças de seis anos.
O desenvolvimento dessas crianças só ocorrerá em todas as dimensões se sua inserção na escola fizer parte de algo que vá além da criação de mais uma sala de aula e da disponibilidade de vagas. È nesse sentido que somos convidados à reflexão sobre como a infância acontece dentro e fora das escolas. Quem são as crianças e que educação pretendemos lhes oferecer?
Os desafios que envolvem esse momento são muitos. Para algumas crianças, essa será a primeira experiência escolar, então, precisamos estar preparados para criar espaços de trocas de aprendizagens significativas, onde as crianças possam, nesse primeiro ano, viver a experiência de um ensino rico em afetividade e descobertas.
Algumas crianças trazem na sua história a experiência de uma pré-escola e agora terão a oportunidade de viver novas aprendizagens, que não devem se resumir a uma repetição da prè-escola, nem na transferência dos contéudos e do trabalho pedagógico desenvolvido na primeira série do fundamental de oito anos.
As crianças possuem modos próprios de compreender e interagir com o mundo. A nós, professores, cabe favorecer a criação de um ambiente escolar onde a infância possa ser vivida em toda a sua plenitude, um espaço e um tempo de encontro entre os seus próprios espaços e tempos de ser criança dentro e fora da escola.
Fonte:Orientações para a inclusão da criança de seis anos de idade
Postado por Edni, às 19:10
Datas Especiais - Fevereiro
10- Dia do Atleta
11- Dia da Criação da Casa da Moeda
14- Dia da Amizade
16- Dia do Repórter
19- Dia do Esportista
24-Dia da Promulgação da Primeira Constituição
27- Dia do Livro Didático
27- Dia do Idoso
Postado por Edni, às 18:35
terça-feira, 2 de fevereiro de 2010
sábado, 30 de janeiro de 2010
O velho e a planta.
Um velho estava cuidando de uma planta com todo o carinhoUm jovem aproximou-se e perguntou :
_ Que planta é esta que o senhor está cuidando ?
_ È uma jabuticabeira respondeu o velho.
_ E ela demora quanto tempo para dar frutos ?
_ Pelo menos uns quinze anos, informou o velho.
_ E o senhor espera viver tanto tempo assim ? indagou, irônico, o rapaz.
_ Não, não creio que viva mais tempo, pois estou no fim da minha jornada , disse o ancião.
_ Então que vantagem você leva com isso, meu velho ?
_ Nenhuma, exceto a vantagem de saber que ninguém colheria jabuticabas, se todos pensassem como você...
" NÃO IMPORTA SE TEREMOS TEMPO SUFICIENTE PARA VER MUDADAS AS COISAS E AS PESSOAS PELAS QUAIS LUTAMOS, MAS SIM , QUE FAÇAMOS A NOSSA PARTE , DE MODO QUE TUDO SE TRANSFORME A SEU TEMPO . "
Autor Desconhecido
Postado por Edni, às 15:10
segunda-feira, 11 de janeiro de 2010
Algumas dicas para viver melhor com seus filhos...
Desde cedo, procure dar responsabilidades para seus filhos, como arrumar seus brinquedos espalhados, arrumar sua cama, cuidar do animal doméstico, comprar pão... coisas pequenas e sem risco. Isto vai lhes dar sentido de responsabilidade e ordem, além de torná-los independentes.
Não dê presentes fora de datas especiais ou por merecimento de algo conquistado. Ensine a seus filhos o valor da conquista. Tudo que é adquirido facilmente vai fazendo com que seu filho perca a motivação para conquistar, para ir atrás, para buscar. Ensine-o a lutar pelo que deseja. Exemplo: se ele(a) quer determinado brinquedo fora da data de aniversário, natal, dia das crianças, etc., faça um contrato com ele ( a ) , envolvendo algo que ele ( a ) não tem feito conforme deveria.Deixar em ordem seus brinquedos, tirar boas notas, cuidar do animal de estimação.... Se for cumprida a tarefa em questão, num determinado período ( que não seja superior a 2 semanas ), ele terá conquistado o que deseja; caso contrário, não ceda, não lhe dê o que deseja.
Não admita birras. A palavra dos pais deve ser lei. Nunca se deve ceder diante de birras. Quando seu filho pedir algo e você achar que não deve deixar ou dar, mantenha sua palavra até o fim. Se você ceder uma vez estará mostrando o caminho para que ele consiga o que deseja, e a birra se tornará cada vez mais frequente.
Não deixe de comemorar o aniversário de seu filho. Por ser uma data muito importante, não deverá passar em branco. Não é necessário fazer uma megafesta; apenas comemore de alguma forma. Você poderá fazer seu prato predileto, ir a um restaurante com a família, fazer um bolinho e chamar os amigos, fazer um passeio, etc. O importante é comemorar a existência dele de alguma forma.
Estabeleça horários para suas atividades, como brincar, tomar banho, fazer as refeições, fazer as tarefas escolares, estudar, assistir televisão, dormir...Toda criança necessita ser cobrada neste sentido, para saber administrar o tempo, criar disciplina e organização. A rotina faz com que a criança cresça mais segura e responsável.
Postado por Edni, às 04:55
Fonte:Por que meu filho não aprende ? Cristiane Cador Sana / Editora EKO
Fonte:Por que meu filho não aprende ? Cristiane Cador Sana / Editora EKO
terça-feira, 5 de janeiro de 2010
Gaiolas e asas
" Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo.
Pássaros engaiolados são pássaros sob controle.
Engaiolados, o seu dono pode levá-lo para onde quiser.
Pássaros engaiolados sempre têm um dono.
Deixaram de ser pássaros.
Porque a essência dos pássaros é o vôo.
Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados.
O que elas amam são pássaros em vôo.
Existem para dar aos pássaros coragem para voar.
Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros.
O vôo não pode ser ensinado.
Só pode ser encorajado. "
Rubem Alves
Postado por Edni, às 10:00
segunda-feira, 4 de janeiro de 2010
Datas Especiais - Janeiro
01- Dia Mundial da Paz06- Dia de Reis
08- Dia do Fotógrafo
09- Dia do Astronauta
15- Dia do Compositor
20- Dia do Farmacêutico
24- Dia dos Aposentados
25- Aniversário de São Paulo
25- Dia do Carteiro
30- Dia do Mágico
Postado por Edni, às 11:10
quarta-feira, 30 de dezembro de 2009
Feliz Ano Novo !!!
Que a chuva da paz, da esperança, da felicidade e do amor te peguem com o guarda-chuva quebrado e molhe a todos que estejam ao teu redor.
Feliz Ano Novo!!!
domingo, 27 de dezembro de 2009
Jogo da memória bíblico
Atenção: você deverá xerocar duas cópias de cada cartela. O aluno que formar pares deverá ler o versículo em voz alta.
Postado por Edni, às 18:55
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